认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“ 精准扶贫” 项目第五章智慧技能的学习 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“ 精准扶贫” 项目第五章智慧技能的学习第一节技能与智慧技能的性质第二节智慧技能学习的过程和条件第三节智慧技能学习规律的教学含义 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“ 精准扶贫” 项目学习分类1 ：冯忠良依据教育系统中传递的经验内容不同进行分类1、知识学习包括知识的领会、巩固和应用三个环节2、技能学习心智技能和操作技能3、社会规范的学习即包括社会规范的认识，又包括规范执行及情感体验 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“ 精准扶贫” 项目学习分类2 ：加涅的学习结果分类（1）言语信息；（2）智慧技能；（3）认知策略；（4）动作技能；（5）态度 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来
