认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“ 精准扶贫” 项目美国高等教育的十个时代罗杰L盖格第一代 宗教改革初期第二代 殖民地时代的时代第三代 共和教育第四代 共和教育的消失第五代 古典式及教会式学院第六代 新的开端第七代 增长与标准化第八代 两次世界大战期间的高等教育等级分化第九代 学术革命第十代 规范、相关性及稳定状态认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“ 精准扶贫” 项目第一代 宗教改革初期（16361740年） 学院维度哈佛学院 威廉玛丽学院 耶鲁学院建校时间1636 年 1693 年 1701 年教会的影响 加尔文主义 英格兰教会 清教派管理机构 校内董事会以及校外董事会（双层管理机构）校内董事会以及校外董事会（双层管理机构）单一的董事会课程内容1. 入学资格：拉丁语、希腊语和一定的数学基础2. 课程内容的基础：古典语言3. 组成部分：普适性的基础哲学理论4. 学习阶段：前两年 古典语言课程 后两年 哲学、通识课程及神学教育目的 牧师 言辞优雅、风度
