大班生态文明教育教案12篇正文（1）大班主题教案详案教案反思美丽的大自然设计意图：当人类开始注意生态环境的时候，热爱自然、探索自然是我们必须深植于心中的观念，环境教学可能的任何形式发生在任何时候，任何地点，教师还需要引导幼儿运用自己的五官去探求自然之谜，与幼儿共同欣赏、发现、尊重和关怀生命与环境，并且建立重视环境保护的观念。活动一：美妙的大自然活动目标：1、激发幼儿热爱大自然的情感，初步建立环保意识。2、引导幼儿运用感官探求自然之谜。3、鼓励幼儿用语言大胆表达自己的感受。4、激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。5、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。活动准备：与家长共同为幼儿准备野外生活所须携带的物品，每人一个背包。活动过程：这组活动可安排在春季或初秋时节进行，应尽可能创造条件到野外去露营。一、摸摸大自然，听听大自然的声音。1、找一块安全地带，幼儿自由结伴二人一组，一位用布蒙住眼睛，由另一幼儿带他去摸摸大自然里的东西，感觉一下大自然中各种东西是干燥的还是潮湿的;是硬的还是软的，(当不用
