大班益智游戏教案找脚印20篇正文第1篇有趣的纸上脚印大班活动教案1活动目标：1、在活动中加深孩子对一双、一对概念的理解。2、让孩子在玩鞋印时脚踝处的肌肉得以伸展。3、在组织各个活动的同时，锻炼孩子的各种能力。活动准备：把几种彩色的水粉颜料，装入比脚大的容器中，垫上海绵（水粉颜料很容易被清水洗掉，家长不用担心）纸张许多。不同鞋的鞋印范画。活动过程：1、幼儿欣赏观看纸上不同颜色的鞋印，引起幼儿的兴趣。2、教师围绕鞋印对幼儿进行踩、跳、看、找、配对、制作有关活动。活动一踩鞋印方法：把颜料和纸保持一定的距离进行摆放让幼儿一起把脚轻轻踩进颜料中，沾上颜色，然后在纸上踩出各自完整的鞋印（注意：落脚要稳重，才能踩清晰）幼儿如果第一次没踩好，要重。接着，让幼儿分别踩出脚尖（前脚掌）、脚跟、脚内侧、脚外侧等不同的部位。活动二跳鞋印当孩子在纸上踩出不同的脚印以后，可以玩跳脚印的游戏；将所踩的脚印进行不同位置的摆放，让孩子根据脚印的方向，分别迅速作出反应，对应做往前跳、往后跳、往侧跳等动作。然后，可以探索不同的跳法，如单脚跳、双脚跳、从高往下跳
