大班语言区域教案30篇正文（1）大班语言活动教案八只小狗抬花轿含反思活动目标：1、认真观察画面并参与讨论，理解诗歌内容，初步学习朗诵。2、大胆创编小狗战胜老虎的情节，并认真倾听同伴的讲述。3、通过对比、感知老虎与小狗的强弱之差，从小学会关心弱小。4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5、领会故事蕴含的寓意和哲理。活动准备：四张故事图片。活动过程：(一)、出示第一张图，引导幼儿仔细观察。1、我们一起看看这张图上有些什么?2、师：花轿里会坐着谁呢?(掀开帘子)喔!原是只大老虎。它想坐着花轿到山里去看风景，于是请了8只小狗抬它。老虎为什么要让8只小狗抬花轿呢?教师放音乐，让幼儿初步体验抬轿子的节奏感，体验大老虎座得很舒服。为下文小狗为何挨打做铺垫。3、我们学学老虎是怎么叫的。老虎连叫声都这么响，这是一只怎么样的老虎啊?4、这只凶猛的老虎坐在花轿里看上去怎么样?你是从什么地方看出的?5、老虎这么舒服，抬轿子的小狗看上去是什么样的呀?你是从哪里看出的?(二)、讨论、创编故事情节。1、小狗吃力地抬着轿子
