大班语言故事教案40篇正文（1）大班语言活动教案小房子含反思活动目标1.初步理解故事内容，体会现代城市建设带的变化，产生爱家乡的美好情感。2.感受生活中一些老建筑的独特风貌，大胆表达自己的看法。3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4.能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。5.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。活动过程环节一：讲述故事1师.今天老师给你们带了一本很好看的书一一小房子，你们看这是一幢什么样的小房子?(引导幼儿仔细观察小房子，发现小房子的特别之处以及微笑的表情，与故事后面小房子的表情变化形成鲜明对比：)2师小房子身边的朋友越越多，小房子很好奇，它不知道城市是什么样的，我们告诉小房子，城市是什么样的。3小结：城市有高楼、街心花园、霓虹灯城市这么繁华，难怪小房子要对城市感到好奇了。(此环节通过讲述故事，让幼儿自由表达，感受城市生活的一些特征，引导幼儿充分感受城市化进程带的便捷，教师及时进行归纳小结，以帮助幼儿提升语言表达能力，)环节二：引出问题1.师：现在这里有了漂亮的霓虹灯、宽阔的马路
