幼儿园大班课教案100篇正文（1）大班社会教案我当小学生含反思【活动目标】1、知道上课时自己应该做的事情。2、积极表达自己对小学的印象、想法。3、愿意当小学生，感受当小学生的光荣。4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。【活动准备】幼儿用书我当小学生。【活动过程】1、引导幼儿观察挂图，观看小学生上课的过程，自由表达自己对小学生上课的印象。(1)师：你们观察了小学生上课时的情景，看见了他们的哪些好行为?有什么感想?(2)幼儿表达自己的想法。2、引导幼儿看幼儿用书，进一步了解小学生上课时的要求。(1)师：你们仔细看一看图上哪些行为是上课时的好行为，请将五角星涂上颜色。(2)幼儿看幼儿用书，分辨上课时好的行为和不好的行为，并给相应的五角星涂上颜色。(3)教师小结：专心听讲、举手发言、遵守课堂纪律等都是好的行为。3、模仿游戏我当小学生。(1)教师和幼儿共同模仿小学生上课时的具体情境。(2)幼儿说一说自己的感受，教师鼓励幼儿。(3)教师和幼儿模
