2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南大班音乐游戏多篇汇总版教案及反思.doc

上传人:bo****0 文档编号:12838633 上传时间:2022-06-19 格式:DOC 页数:69 大小:102KB
下载 相关 举报
2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南大班音乐游戏多篇汇总版教案及反思.doc_第1页
第1页 / 共69页
2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南大班音乐游戏多篇汇总版教案及反思.doc_第2页
第2页 / 共69页
2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南大班音乐游戏多篇汇总版教案及反思.doc_第3页
第3页 / 共69页
2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南大班音乐游戏多篇汇总版教案及反思.doc_第4页
第4页 / 共69页
2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南大班音乐游戏多篇汇总版教案及反思.doc_第5页
第5页 / 共69页
点击查看更多>>
资源描述

大班音乐游戏20篇教案及反思正文(1)大班游戏教案地雷爆炸含反思活动目标:1、锻炼幼儿跑步的速度,培养幼儿的反应能力。2、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。3、发展幼儿思维和口语表达能力。4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。活动玩法:游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者。逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利。逃跑者保护自己的办法就是,快被捉住时,可以立即蹲下说地雷:追逐者就必须停止追他,另找目标追逐。而地雷只能远地不动地蹲着,等其他人拍一下,并喊爆炸,才被解救,继续做逃跑者。被捉住者为第二轮游戏的追逐者。活动反思:(一)对活动目标的思考孩子总是在不断的探索中发现自我并逐渐成熟长大,同样,幼儿情绪控制力的培养需要一个过程,虽然一节活动并不能立竿见影的达到学会情绪管理的目的,但我认为对孩子说是会有触动和借鉴的作用,希望通过本活动让孩子关注自我情绪,敢于直面自己的消极情绪,知道积极的态度和方法是可以化解自己的消极情绪,因此,在多次调试后,本节活动的目标定位为:1、愿意与同伴进行情感交流,分享自己的情绪体验。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 幼儿教育

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。