2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南家教案例分析小班多篇汇总版.doc

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家教案例分析小班50篇正文(1)小班语言优秀教案拔萝卜含反思活动目标:1、让幼儿理解故事内容,感受团结力量大的道理。2、培养幼儿的语言表达能力。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、能简单复述故事内容,并进行角色表演。活动重难点:活动重点:让幼儿理解故事内容,感受团结力量大的道理活动难点:熟悉故事,学习复述故事中的对话,并进行表演活动过程:一、小朋友你们知道吗?有一位老公公在种萝卜,等萝卜长大了,你们知道发生了什么事吗?二、听教师讲故事一遍,提问:1、老公公叫谁帮忙了?(老奶奶)2、老奶奶叫谁帮忙了?(小姑娘)3、小姑娘怎么说的?(唉,了了)文.章出自老师;a.案网4、接着谁了?(小狗)5、小狗怎么说的?(汪汪汪,了了)6、小狗喊谁?(小花猫)7、小花猫怎么说的?(喵喵喵,了了)8、小花猫叫谁呢?(小老鼠)9、小老鼠怎么回答?(吱吱吱,了了)三、大班幼儿表演故事一遍,感受欣赏活动的乐趣。四、指导个别幼儿分角色表演故事,感受团结的道理。活动反思:拔萝卜是一个趣

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