注意交通安全小学健康教育三年级第18课）执教者：聚德西路小学黄君实执教时间：2007年12月14日第一节执教地点：多媒体室执教对象：三年（1）班教学目标：认知目标：1、通过实地调查和课堂学习能辨认各种常见的交通标志，并正确理解它们的含义。2、掌握一定的交通安全知识。情感目标：为了让孩子在与生活联系的活动中体会成长的快乐，培养安全意识和防范意识。能力目标：在教学过程中，使孩子们在认识交通标志的过程中，观察能力、色彩形状符号的辨别能力、口语交际能力、搜集处理信息能力都得到锻炼。科研目标：结合本学科提出的科研子课题“游戏互动，促进学生的健康成长”，本节课力求达到以下目标。1、在互动游戏的过程中，让学生掌握常见的交通标志。2、在联系生活的游戏活动中，培养安全意识和防范意识。教学重、难点：通过实地调查和课堂学习能辨认各种常见的交通标志，并正确理解它们的含义。同时，让孩子在与生活联系的活动中体会成长的快乐，培养安全意识和防范意识。教学策略：在活动中体验和成长教学本课时，我力求把更多的时间和空间还给学生。首先
