科学教育题库及答案一、不定项选择科学教育学与一般的教育学相比，具有的特征为：（）A.描述性和探究性C.公共性与综合性课程目标的主要层次有：（A.课程整体目标C.课程科目的目标1、2、B.实践相关性D.实证性与预测性）B.课程领域目标D.课程的具体目标3、4、5、6、根据不同的发展水平和特点，可以把教学设计划分为（）几种水平A.直感设计B.试验设计C.经验设计D.系统设计20世纪科学普及事业的发展过程，可以大致分为三个阶段：（A.公众理解科学阶段B.科学传播阶段C.公众参与科学阶段D.传统科普阶段科学教育资源按其与教学的关系的属性，可分为：（A.有形资源和网络资源C.校内资源和校外资源SKIF的构成部分主要包括：（A.明确学习目标C.提供社会支持）B.素材性资源和条件性资源D.虚拟化资源和书面资源）B.D.使思维可视化鼓励终身学习）按测验要求，教育测验被分为：（A.个别测验和团体测验B.难度测验和速度测验C.预测测验和成就测验D.普通测验和
