【新版】苏教版五年级上册科学20大脑的开发与利用教案教学设计学习目标全解知道脑科学的研究成果为学习科学打下了基础。知道什么是人工智能及其应用前景。目标解读：采用图文结合的方式，对人工智能进行介绍，引导学生想象人工智能的应用前景，开阔学生的视野，增进对未来科技的向往。能利用资料，辨析一些做法是否有利于大脑的保护。能用图形表示一些事物的联系。目标解读：借助大脑功能图，了解气泡图的形式和作用；体会鱼骨图的作用并初步学会使用。通过这两个活动学习图形表征，并能用图形表示一些事物之间的联系。了解人们对脑科学知识的运用。重点用图形表示事物的联系。难点教材内容全解活动一一学习图形表征科学家一直在用多种方法研究大脑，脑科学的研究成果为学习科学打下了基础。例如，脑科学发现了神经之间的联结方式，学习科学在此基础上提出，利用图形表征是建立知识网络的有效方法，如气泡图、概念图、鱼骨图等。1. 分析展现大脑功能的气泡图。气泡图一般在中间写中心词或放表示中心内容的图片，在中心词（或中心图）的周围写描述中心词（或中心图）的词汇。多用于描述某种事物的特征。如上图，就是用气
