教师备课记录表光和颜色*教学目标：1、理解光源的特点，能从几个物体中找出那些是光源。2、理解光传播和声音传播的区别：光在同一种透明物体中沿直线传播。3、记住光在真空中传播的速度是千米/秒。4、通过观察了解太阳光的组成。5、知道不透明物体和透明物体的颜色的原因。*教学重点1、光的传播*教学难点1、太阳光的组成；物体颜色的形成原因教学模式设置:*学科活动（复习回顾）：师：上节课我们一起学习了声音的产生、传播以及声音的一些特点，那么这节课呢，我们来一起探索光的世界，我们要知道光源、光的传播、色散以及物体颜色的形成原因。*导入呈现（考点研究）：【知识点U：光源提问：在黑暗的屋子里，人为什么看不见东西？伸手不见五指？（在漆黑屋子里，我们什么也看不见，这是由于没有光的缘故。）提问：那怎样才能看见物体呢？（要有光射入眼睛。我们能看见物体就必须有光线从这个物体上反射进入我们的眼睛。）提问：光从哪来？（让学生举例，看学案上的图片）你能找出它们的共同点吗？（引入光源）讲解：它们都会发光。板书：1、光源：自身会发光的物体
