苏教版数学四年级上册解决问题的策略ppt课件.ppt

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资源描述

认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目 1.体会“策略”的价值,感受列表是解决 问题的一种策略。 2.用列表的方法整理与问题相关的信息。 3.能运用所学知识寻求解决问题的策略, 来解决实际问题。例1:小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵,杏树每行6棵,梨树每行5棵。根据问题选择并整理条件。每行 棵 行 树每行 7 棵 3 行桃 树梨54桃树和梨树一共有多少棵?每行 5 棵 4 行梨 树每行 7 棵 3 行桃 树桃树:37=21(棵)梨树:45=20(棵)21+20=41(棵)答:桃和梨树一共有 41棵。你能根据数量之间的关系,确定先算什么吗?从条件想起,可以先分别算出桃树和梨树的棵数。认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目如何检验:把求出的问题作为已知条件,把其中任一个条件看成问题,求出来。小芳家栽了桃树和梨树共41棵,栽了3行桃树,每行7棵,栽了4行梨树,每行有多少棵?认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症

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