从使用情况来看，闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再说明。 辅导员的角色定位及其实现食品药品系：郝艳在从使用情况来看，闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再说明。 第一部分：辅导员的角色定位第二部分：辅导员的角色实现从使用情况来看，闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再说明。 一、辅导员的角色定位 教育部24 号令（普通高等学校辅导员队伍建设规定）明确指出：“ 辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。” 我们认为，高职辅导员是学生前进方向的引导者，学生成长过程的服务者，学生事务工作的管理者。从使用情况来看，闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部
