1、 言语功能评定技术第一节 概述第二节 言语-语言功能障碍评定技术一、言语与语言言语是口语交流的机械部分。通常指口语。其形成主要是由肺部喷气,经气管进入生到,通过呼吸、发声共振、构音、及韵律产生声音,实现交流的运动过程。包括喉、声带、咽、舌、软腭、硬腭、牙和唇。语言是口语、书面语、肢体语言等交流符号的集合系统,是一个自然发展起来的语音、词法、句法、语义、及语用的规则体系。包括四种形式,口语表达、口语理解、阅读理解和书面表达。 大约90%的人是“右利手” 右利手人中大部分的语言优势半球在左侧 长期以来,“利手”被视为语言优势半球的外部标志。19127 4言语功能评定二、言语产生的基础 神经系统的支
2、配-气流-声带的振动-口鼻咽耳部听觉系统神经系统的支配 耳部听觉系统三、语言的 一 言语的基 1 的 2 构的二 、 和 的 三、语言的 二 言语的理声 1 声音的 分 2 currency1声音的“声音的音 fi 四、常fl的言语语言障碍 语 是指由 ”的经的语言能 ,表现语言表达和理解能 的障碍,发音功能障碍。 构音障碍 由神经系统 的与言语的 运动 起的言语障碍。 通常听觉理解 常能 词 ,表现发音和言语 , 能 合唇、 能 发声能 。 语言发 语言发 实 。 、神发 、 。四、常fl的言语语言障碍 口吃 言语的流畅性障碍,与儿童在言语发育过程中受口吃的影响,或受遗传及心理障碍等因素有关,言语-语言功能障碍的评定技术(一)言语障碍概念:指个体利用语言如口语、书面语及手势语等进行交际活动过程中出现的言语功能障碍。包括言语发育迟缓、发育性语言困难、后天获得性失语等。