1、 认知功能障碍南京医科大学江钟立认知功能 认知（cognition）是对事物认识和知晓的过程，心理学上认知是指通过任何精神活动（如概念形成、感知觉、判断、想象、记忆）来获取知识。 认知功能主要涉及记忆、注意、思维、推理、智力等，是人类高级神经活动中最为重要的过程。 记忆功能评定 记忆是人对过去的体验、经验和事物的反映，是复杂的心理过程 记忆包括识记、保持、再生和再认四个基本环节。记忆过程 识记是识别和记住事物积累知识经验的过程； 保持是巩固已获得的知识经验的过程； 再生（recall, reproduction）就是对经历过的事物或体验以原貌再现的过程； 再认(recognition)指在某种
2、刺激下重新 想已经历过的事物或体验的过程。 记忆过程中的四个基本环节是 和 。记忆分类 的 ，记忆 为） 记忆（ ） 记忆（ ） 记忆（保持 以上 生） 的 ，记忆 为）形象记忆（以感知过的事物形象为 的记忆）记忆（以概念、判断、推理等为 的记忆）记忆（以体验过的某种或感为 的记忆）动记忆（以currency1过的动或动为 的记忆）记忆分类记忆分类 记忆的“ 为 觉、fi觉、动和fl 记忆。 下是fl ， 某种形”记忆的 。 形成记忆力的重要 识记的 、保持的持、 忆的和及 。 记忆分类 记忆(declaratie e or)和程记忆(procedural e or)。 记忆 记忆(eplic
3、it e or)， 意识 ， 记忆的 以 意识 忆 来， 体， 以 和 ， 意识和注意的 。 程记忆 记忆(i plicit e or)， 意识成 ， 记忆的 要反复和 能 获得和巩固，如 的 、 的形成等。 ， 为 觉记忆或 意识记忆。 5类主要的记忆系统 ( )程记忆 ( 记忆)指动 ，认知 ， 反。 者 这个记忆 。 ( )知觉 征 (perceptual representation sste )(启动效应)由些特异化的子 构成，如结构、觉的字词形、fi觉的字词形等。这些子 的基础是晚期形成的大脑皮质区域， 在前 义水平、特异感觉通道水平上 。知觉 征 并 依靠 义的或是概念的加工，而
4、是依靠特定感觉通道的知觉信息。 们 保留于 者记忆中。启动效应是指由于个刺激新近被呈现过导致对这个刺激的识别或侦察能力提高。 者的启动效应 完 损。 ( ) 义记忆 (se antic e or sste )的记忆，事实的记忆，知识的记忆如 法、算术等。 ()初级记忆 ，工记忆， 记忆工记忆(working e or)是属于 记忆的种类。在完成列中，当后项活动必须 照前面项活动的 能” 的种记忆状态，也就是脑 暂 保留事物的能力。这种记忆对适应 断变化着的环境和接 断输 的新信息是极为重要的，是完成功能的个重要组成成 。 (5)景记忆 (episodic e or sste )个人的记忆，传的记忆，事的记忆，也就是个人对往事的 意识的 忆。
