小班下学期教案30篇正文（1）小班下学期数学教案下雨啦含反思目标：1能进行5以内的数与量、量与量的匹配活动，掌握数与量的对应关系。2了解雨天常用的雨具，并尝试根据雨具的两种特征（种类、颜色）同时进行排序。3能按相应的数或量的提示进行单独或合作游戏，积极参与数学活动。4乐意参与活动，体验成功后的乐趣。5让幼儿学习简单的数学题目。准备：云朵图片（上标数字）小雨滴若干呼啦圈(里面放数字卡片或雨点数量卡片，充当小水圈)幼儿活动材料数学P16页（雨衣雨伞雨鞋图片操作材料）过程：一、声音导入，激发兴趣。1这是什么声音？（教师播放打雷下雨录音）2我们一起听听看，下了几滴雨？（教师模仿雨滴声，如滴答滴答，下了两滴雨；滴答滴答滴答下了三滴雨）二、云朵和雨滴1数与量的对应。2出示云朵，请幼儿根据云朵上的数字，在云朵下面贴上相应数量的小雨滴。3如图出示云朵和小雨滴，请幼儿根据小雨滴的数量在云朵上贴上相应的数字。如图2三、雨点和水圈1小雨点落在地上，会变成了什么呢？（一个个小水圈）2你觉得地上的这个
