小班下学期音乐教案40篇正文（1）小班下学期音乐教案反思拉个圆圈走走【活动目标】1、能拉着同伴的手按时针方向围走成圆圈，能跟歌词的内容的变化而改变动作。2、体验与同伴教师一起游戏的快乐。3、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。4、有感情地学唱歌曲。【活动准备】磁带及录音机。【活动过程】一、引出课题。1、熟悉歌曲，听歌曲拉着圆圈走走，边听边按节奏拍。2、提问：你听到歌曲里唱了什么?3、幼儿唱歌曲23遍。二、音乐游戏拉个圆圈走走1、我们边唱边拉个圆圈做游戏。引导幼儿练习逆时针方向，边唱歌围成一个大圆圈，一拍一步有节奏的走。2、改变歌曲中最后一句看谁先蹲下的动作，例：站好、弯腰、抱头增加幼儿的趣味性。3、游戏熟练变换演唱速度进行游戏，按节奏变换动作【活动反思】这个音乐活动简明轻快，幼儿非常喜欢参与。第一环节：先请幼儿倾听，让幼儿熟悉旋律，然后在让幼儿打节奏，感受歌曲的变化和节奏感。以提问的形式问幼儿在歌曲里听到了什么?让幼儿回顾歌曲的内容，随后反复感知，加深幼儿的歌曲印象。游戏形式是这次活动的巩固和延伸，幼儿
