小班健康活动教案40篇上学期正文（1）小班健康活动教案小乌龟学本领含反思活动设计：指南中指出用幼儿感兴趣的方式发展基本运动，提高幼儿动作协调性、灵活性。小班上学期的幼儿特别喜欢爬，且好奇、好动、好模仿。而爬的动作，是一种手脚协调地、交替地、有节奏的运动，这种活动不仅有利幼儿身体两侧肌肉健康发展，提高幼儿动作协调性、灵活性，而且还有利于促进幼儿大脑两个半球的发展。但如何激起幼儿更大的兴趣参与到爬的运动过程中?因此，精心为幼儿创设了游戏情境，让幼儿在愉快、轻松环境下获得独立运动能力，增强身体素质。活动目标：1.在游戏中学习手膝着地爬的基本动作，增强四肢肌肉的力量，提高动作的协调性和灵活性。2.激发幼儿喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐。3.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。4.培养幼儿健康活泼的性格。5.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。活动重点难点：活动重点：学习手膝着地爬的基本动作。活动难点：能手脚自然协调的向指定方向爬行。活动准备：1.海洋球若干，篮筐六个，呼啦圈六个。2.热身、游戏、放松音乐，请一名教师
