垃圾分类感言（共6篇）垃圾分类1. 使学生了解垃圾的危害，增强环保意识。2. 在学习过程中培养学生的主动参与意识，让学生乐于参与，善于交流。3.知道如何进行废物利用，懂得垃圾分类后可以回收再利用。4.使学生了解垃圾的危害，增强环保意识。教学难点如何使学生在日常生活中拿出实际行动，主动参与环保。教学过程一、垃圾危害与处理（一）谈话导入新课上节课，我们学习了家里的垃圾，知道了我们每家每户每天都在产出垃圾，你知道你们家一天会产出多少垃圾？一周垃圾的种数量有多少？这节课我们再来学习垃圾分类。（二）联系实际，探讨垃圾的危害1. 实际上现实生活中，我们每家每户每天都在产出垃圾，这么多垃圾，如果都随地乱倒的话，会怎么样呢？（占用耕地、污染环境、污染水体、污染大气）2看到这样的情景，你有什么感觉，想说些什么？3小组交流垃圾的危害4集体汇报垃圾的危害。（三）探讨垃圾的处理方法1. 看来，垃圾的危害可真不小，那我们如何对这些垃圾进行处理呢？能不能使垃圾减少一些，你有什么好办法呢？2. 小组交流垃圾的处理方法。3.汇报垃圾的处理方法。
