垃圾分类的研究性学习报告.docx

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资源描述

关于不同小区不同人的垃圾分类的研究性学习报告青岛距离垃圾分类有多远班级:八年级十二班指导老师:朱老师组内成员汪正阳、朱剑震、赵冠华、袁鹏举、徐啸、鹿亚男课题组长:鹿亚男提出课题:垃圾分类,从我做起调査背景:现在垃圾分类垃圾桶,基本上遍布每个小区,但依然有很多人无视这个看似无用,其实作用巨大的分类垃圾桶,我就因为这件事,进行了调查。的意义:垃圾乱丢是垃圾,垃圾分类是资源,经过分类的垃圾可以节约资源,所以希望每个人都可以为环境做一份贡献。将垃圾分类,举手之劳!研究方法:走访调查、比较、归纳活动计划:1时间:开学前三天中的任意一天即1.19至1.282. 地点:浙北大厦附近3. 分工:社会调查组、资料收集组、信息综合组4. 计划:社会调查组的成员给任意一单元的所有人分发调查问卷;资料收集组的成员去图书馆搜集资料;信息综合组的成员把另外两个组所收集来的信息汇集起来,成为一篇完整的硏究性学习报告。报告形式:文字、图片文字部分:鹿亚男、王正阳、袁鹏举片部分:徐啸、赵冠华垃圾的种类根据一些资料,我们

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