8.3实际问题与二元一次方程组第1课时利用二元一次方程组解决实际问题5要点感知用方程组解应用题的一般步骤是：(1)审题：弄清题意和题目中的；(2)设元：用表示题目中的未知数,可设未知数，也可设未知数；(3)列方程组：挖掘题中的所有条件,找出两个与未知数相关的,并依此列出；(4)解方程组：利用法或法解所列方程组,求出未知数的值；(5)检验作答：检验所求的解是否符合题目的实际意义,然后作答.预习练习(2014温州)20位同学在植树节这天共种了52棵树苗，其中男生每人种3棵，女生每人种2棵设男生有x人，女生有y人，根据题意，列方程组正确的是()x+y二523x+2y二20x+y二522x+3y二20x+y二202x+3y二52x+y二203x+2y二52知识点1建立二元一次方程组模型解决实际问题1.某校七年级一班40名同学为“希望工程”捐款，共捐款100元，捐款情况如表捐款/元1234人数67表格中捐款2元和3元的人数不小心被墨水污染已看不清楚，若设
