人教版三年级下册位置与方向教案第一单元位置与方向教学目标；1、通过现实的数学活动，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念。2、结合具体情境，使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南、西南八个方向，能够用给定的一个方向辨认其余7个方向，并能用这些词语描绘物体所在的方向。3、使学生会看简单的路线图，并能描述行走的路线。教学重点；认识东、南、西、北、东北、西北、东南、西南八个方向，能够用给定的一个方向辨认其余7个方向，并能用这些词语描绘物体所在的方向。教学难点；建立空间观念课时安排；5课时位置与方向第一课时学习内容；人教版课标教材三年级下册第3页例1及做一做，练习一第1、2题。学习目标；结合具体情境，认识东、南、西、北四个方向，能用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。教学重难点；能用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。教学过程一自主预习1说说“前、后、左、右”各是哪位同学。2、面向黑板，指一指前、后、左、右。3你认得东、西、南、北方
