河流教案教学目标】知识与技能1. 能够在地图上找出我国主要河流，归纳我国外流河、内流河的分布特征。2. 学会分析我国外流河的水文特征。3. 了解黄河、长江的源流概况和各河段的特征。4. 了解长江在水能、灌溉、航运等方面的巨大作用及其开发利用现状。5. 理解黄河“地上河”的成因及治理措施。过程与方法通过对长江、黄河的学习，学会推理判断、分析综合、概括归纳的地理学习方法。情感态度与价值观树立人地协调和可持续发展的基本观点。重点与难点】1. 长江的开发与治理2. 黄河的治理与开发教学方法】自主学习、合作探究、读图分析。课时安排】3课时教学过程】一、情景导入歌词：风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。长江、黄河是我国两条大河，你知道我国还有哪些河流吗？它们又是如何分布的呢？二、新课学习第一课时（一）以外流河为主1. 内流河和外流河定义：外流河：最终流入海洋的河流；内流河：最终未能流入海洋的河流。主要分布区：内流河：
