第五章单元分析单元概述本章是学生在初中阶段学习电学知识的基础。这是学生在初中阶段第一次较系统地接触到电学基础知识和技能。学生能否掌握本章的知识及实验操作技能，将直接影响到下面各章电学知识的学习。本章涉及到识别电路、连接电路、画电路图、使用电流表等系列知识，对初学物理的学生来说都很陌生。不过，“陌生感”恰好也是良好的起始教育时机，因此，教师要借助这一机会并把握好这一机会。让学生在探索中建立并形成准确的概念和规律，在动手中养成良好的电学实验操作习惯。教学时，应特别要注意重点知识、突出核心内容，真正落实“动手动脑学物理”这一理念。课标要求1. 从能量的角度认识电源和用电器的作用。2. 会读、会画简单电路，了解串、并联电路的特点，能连接简单的串、并联电路；能说出生活中采用串并联电路的事例。3指导电流，会使用电流表、知道串并联的电流规律。章节分析第一节电荷不论从知识结构上看，还是从人类对电的认识发展上看，本节的内容“认识电荷的存在”、“认识电荷的作用规律”等，都是了解电流和电路的基础。本节教学重点知识上：认识摩擦起电现象、电荷间的作用规律
