层层剥笋法攻克病句二课程回顾一一、学会简易语法二、熟记病句类型三、强化真题训练定语常能带“的”。介宾结构做状语，状语可在句首尾。约定俗成主语常省略，主语顺延会省略。主干不通加定状。主宾分句画两次。宽泛划分不局限，能合并就合并。 病句类型口诀： 1、语序：定中、定状、长定、长状、关联词、主客颠倒、并列成分。 2、搭配：关联词、主干、介宾、修饰中心语、2对1、肯定否定。 3、矛盾：分类不当、不合事理、强加因果、否定不当、滥用数词 4、杂糅：藕断丝连、举棋不定、固定病点。 5、歧义：兼类词、多义词、代词、量词、成分。 6、缺失：缺主语（偷换、滥用）、缺谓语、缺宾语、缺中心语、缺关联词、缺介词。 7、赘余：重复成分、固定病点。层层剥笋法一、主干二、修饰三、关联（注意标志）课程精讲二1 、定中：主干词性不符1、语2 、定状：修饰不符3 、长定：临时地、指数、动形名、的序不当4 、 长状：目原 时地、副情形、对象5 、关联词：主语相同，关联在后6 、主客： 物对人，客对主7 、并列：并列成分一定要注意修饰中心语语序失调 在欧美一些国家，孩子们在教官的指挥下，顶着漫天冰雪进行裸跑，这种“鹰爸”的教育
