篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统 第四单元 巧手小工匠 认识多边形 青岛版小学数学四年级下册空间与图形篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统说教材说建议说课标 流程 教材解读 教学内容 教学建议 评价建议课程资源的开发和利用课程目标具体体现编写体例 认识多边形信息窗解读 篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统数学思考课程目标知识与技能第二学段问题解决情感与态度了解一些平面图形的基本特征。掌握测量、识图和画图的基本方法。 1尝试从日常生活中发现并提出简单的数学问题，并运用一些知识加以解决。2能探索分析和解决简单问题的有效方法，了解解决问题方法的多样性。1在观察、实验、猜想、验证等活动中，发展合情推理能力。2、会独立思考，体会一些数学的基本思想。1愿意了解社会生活中与数学
