篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统江南小学篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统流程图教材教法学法过程反思篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统第六单元认识钟表（1）声音导入， 激发兴趣（2）合作学习， 探究新知（3）应用新知， 解决问题（4）引导学生， 总结全课实验观察法“会”学探究归纳法“乐”学整理构建法 “善”学情境法“玩”中学”狭义尝试法“动”中思实验操作法“做”中悟教师：多媒体课件、钟面。学生：学具钟、习题一张 教学重点：掌握看整时的方法。教学难点：会用两种表示法表示整时。教材在编写上注意从学生的生活经验出发，让学生生动具体的学习数学。按照“认识”钟面结构整时的读写法时间观念建立的顺序编写。由于时间是动态的，时刻是静止的，所以学生建立时间观念看起来简单实际上是很难的。内容分析 认识钟表是西师版小学数学一年级下册第六单元的内容。本课是对整时的认识，是学生建立时间概念的
