2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南小班手指歌教案反思.doc

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幼儿园小班手指歌教案反思正文(1)小班优秀音乐教案手指歌含反思手指歌一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏)四个手指挠挠挠(伸出四个手指在宝宝身上挠一挠)五个手指拍拍拍(双手对拍)【教材分析】:手指谣它是能为孩子提供可操作的内容,可以锻炼孩子双手的精细动作,同时也增强了动作的协调能力以及手的灵活性,从而开发了孩子的智慧。小班的孩子正是处于手部各技能发展的初期阶段,手指歌这一个歌谣操作难度较浅,让孩子们五个手指点点、敲敲,让孩子们这样的游戏中发展手的灵活性!小班优秀音乐教案手指歌【活动目标】:1、感知每只手有五个手指,喜欢用手指做游戏。2、能一边念儿歌一边做相应的手指动作。3、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。4、随歌曲旋律唱出。【活动准备】:让幼儿学会手指游戏小手拍拍【活动过程】:一、情景导入:认识自己的小手小朋友我们伸出你们的小手,我们一起玩一玩小手拍拍吧。小手小手拍拍,我的小手伸出!小手小手拍拍,我的小手藏

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