义务教育语文课程标准（2011年版）中华人民共和国教育部制定目录义务教育语文课程标准1第一部分前言2一、课程性质2二、课程基本理念2（一）全面提高学生的语文素养2（二）正确把握语文教育的特点2（三）积极倡导自主、合作、探究的学习方式2（四）努力建设开放而有活力的语文课程2三、课程设计思路3第二部分课程目标与内容3一、总体目标与内容4二、学段目标与内容3第一学段（12年级）3第二学段（34年级）4第三学段（56年级）5第四学段（79年级）5第三部分实施建议7一、教学建议7二、评价建议9（一）充分发挥语文课程评价的多种功能9（二）恰当运用多种评价方式9（三）注重评价主体的多元与互动9（四）突出语文课程评价的整体性和综合性9（五）具体建议9三、教材编写建议10四、课程资源开发与利用的建议11附录1关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议11附录2关于课外读物的建议13附录3语法修辞知识要点13附录4识字、写字教学基本字表13附录5义务教育语文课程常用字表15
