小班数学优秀教案50篇正文（1）小班数学优秀教案反思有趣的图形宝宝设计意图：教小班幼儿认识的平面图形，主要是圆形、正方形、长方形、三角形。到了小班第二学期，幼儿已经能初步看到图形说出名称，为了能让幼儿更好的认识这些图形，发展幼儿的形状知觉、观察力和初步的分析概括能力，我设计了本次活动。在本次活动中，我就让幼儿在游戏中通过自身的实践、动手操作、主动探索加深对几何图形的认识，以及让幼儿能初步排除图形大小、颜色的干扰，正确辨认图形。活动目标：1.通过游戏和操作活动，巩固对圆形、正方形、长方形的认识。2.能初步排除图形大小、颜色的干扰，正确辨认图形。活动准备：1.经验准备：幼儿已初步认识圆形、正方形、长方形2.材料准备：大小、颜色不同的圆形、正方形、长方形卡片，饼干、鲜奶、筐、毛巾等。活动过程：(一)引入主题今天，老师要带小朋友们跟图形宝宝做游戏(二)复习认识圆形、正方形、长方形1.逐一出示圆形、正方形、长方形卡片，引导幼儿观察并说出图形特征这是什么图形宝宝?这个图形宝宝长得怎么样?2.引导幼儿进行联想小朋友吃过、玩过、看到过的东西
