全科医学理论课授课教案庁果程名称全科医学概论授课教师姜河职称讲师教学对象全科医学培训学员学时数4授课题目绪论教材：梁万年主编全科医学，全国高等学校医学规划教材，高等教育出版社，2004,7教学目的：让学生掌握全科医学、全科医疗、全科医生的基本概念，懂得全科医疗服务在国家卫生服务体系中的重要功能、地位，全科医疗服务模式的基本特征及其优势，全科医生是高素质的基层医生，是国家最急需的人才，医学生应初步认识到自己为满足国家和人民健康的需要负有相应的职责。教学要求：1. 掌握医学目标的转变和发展全科医学的重要意义；全科医学的基本概念和学科特点；全科医疗与专科医疗的区别及联系；全科医生的定义和基本能力要求；全科医疗的定义、性质与原则；全科医生与其他专科医生的区别；2. 熟悉全科医学产生的背景和发展历史；全科医学与相关领域的关系；全科医生的角色；3. 了解世界家庭医生组织。教学重点：使学生掌握全科医学、全科医疗、全科医生的基本概念；掌握全科医疗的基本特征与原则。让学生懂得全科医学的使命和学习全科医学的
