小班爱祖国语言教案40篇正文(1)小班语言领域教案蝴蝶树叶含反思目标:1.能愉快地跟着诗歌做动作。2.替换诗歌中的个别词语,体验创编诗歌的快乐。3.鼓励幼儿大胆仿编儿歌,根据儿歌内容用恰当的动作表现。4.体验儿歌游戏的乐趣。准备:1.观察过落叶情景。2.有落叶树的场地。过程:1.欣赏落叶。师幼围坐在落叶树下,共同欣赏和讨论落叶飘飘的情景。教师捡起一片落叶,请幼儿说说树叶的颜色、形状。2.感受诗歌意境。秋风一吹,树叶一边唱歌一边从树上飘下,每片树叶都有一首好听的诗歌。幼儿完整欣赏诗歌一遍。诗歌中的树叶像什么?请幼儿运用动作表现。-跟着教师边念诗歌边做动作。每名幼儿手持树叶扮演小树叶,边跟念诗歌边表演。3.尝试仿编。请幼儿观察手中的叶片,说说树叶除了像蝴蝶,还像什么。根据幼儿的想像,填入就像一群XX,教师帮助幼儿连成一首新诗歌,尝试让幼儿集体朗诵。请幼儿到树下空地上,手持树叶一起边念树叶蝴蝶或新编的树叶小鸟等边做动作。建议:在引导幼儿说说树
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