2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南小班玩具安全教案多篇汇总版2.doc

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小班玩具安全教案30篇正文(1)小班安全优秀教案玩具不能塞耳朵含反思活动目标:1、了解玩具塞入器官的后果,玩具不能塞进耳朵等身体器官。2、知道发生意外是要去医院。3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动准备:1、男孩木偶。2、教学挂图和幼儿用书。活动过程:1、谈话导入活动。教师:(1)小朋友们,你们玩过穿珠游戏吗?(2)明明也玩串珠,发生了什么事呢?2、教师操作木偶表演故事情景。(1)木偶表演:旁白:游戏时间到了,明明选了自己最喜欢的穿珠游戏。明明:小珠子,真有趣。(明明把小珠子塞到了耳朵里。)(2)教师:明明玩串珠的时候发生了什么事?你们觉得明明这样做对吗?为什么?3、引导幼儿观察挂图,继续讲述故事。(1)教师:我们看看后怎么样了。珠子塞在耳朵里出不了,老师赶紧把明明送到了哪里?医生是怎么做的?老师送明明到医院,医生挖出珠子。医生还告诉明明,下次可不能再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了,那样做耳朵和鼻孔会流血,还有可能会发生危险。(2)教师操作木偶

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