小班生成性活动教案20篇正文(1)小班主题活动教案识字花含反思活动目标:1、通过游戏的形式让幼儿园正确识认花。2、让幼儿初步学习组词。3、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、发展幼儿思维和口语表达能力。活动准备:教具字卡:花、红、绿、圆、春天、妈妈各一张;学具字卡;花若干;图一幅。活动过程:一、出示春天妈妈引入:1、让幼儿念出春天妈妈;师:小朋友,当春天和妈妈排在一起变成好朋友时,我们怎么念呀?2、将春天对折,引导幼儿念出春妈妈。(1)将春天对折,请幼儿说分别是哪个字宝宝。(2)将春和妈妈排在一起,请幼儿念一念。二、出示图,引出字卡花师:瞧,春妈妈了,她还带了谁呀?幼:花。师;今天我们就认一认花字是什么样子的,好不好?三、识认字卡花:1、教念,个别念。2、传字卡游戏:老师拍铃鼓,幼儿传字卡,老师的铃鼓声停止时,幼儿停止传递,此时字卡在谁手上,就请谁告诉大家这个字是谁。四、组词:(以给字卡花找朋友的形式)1、先将字卡红、绿、圆送给小朋友,再