三年级-下心理健康教育教案新部编本.docx

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教师学科教案20-20学年度第学期任教学科:任教年级:任教老师:xx市实验学校精品教学教案设计|Excellentteachingplan博湖县第二小学备课教案三年级(1)班心理健康2013-2014学年第二学期莫艳君2014、2育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰学期工作计划一、指导思想:面对21世纪的激烈竞争,未来人才不仅要掌握现代科学技术,有较全面的能力,而且要有强健的体魄,健全的人格,健康的心理素质。“健康不仅是没有身体缺陷和疾患,还要有完整的生理和心理状态与良好的社会适应能力。”生理与心理都健康,才是真正意义上的健康。心育是各育的基础和中介,在素质教育中处于重要位置。学校心理健康教育是发展性、预防性的教育,教育的重点在于培养学生健康的心理素质。中小学生肩负着培养跨世纪人才的重任,青少年时期是一个人心理、生理发育的关键时期,不仅要重视培养青少年思想文化道德素质,还要关注他们的心理健康,心理健康教育是小学素质教育的一项重要内容,也是现代基础教育的一个显著特点。从小培养学生良好的心理素质,开发学生的潜能,塑造学生的

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