三年级下册心理健康教学计划指导思想健康教育是学校工作的一项重要内容，本学期将继续以“健康第一”为宗旨,扎实开展体育卫生健康活动，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康行为和习惯，提高卫生科学知识水平，增强体质,为学生的健康奠定基础。教学目标1. 让每位学生拥有健康身心,情绪愉快。2. 充分利用每周健康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育.3. 增强自我保护意识，形成尊重生命、爱惜健康的态度,进而尊重关怀他人的生命与健康，为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。4. 培养学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不浪费,以简单为快乐。教学措施1. 坚持以人为本,根据学生心理、身理的特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培养学生良好的心理素质，促进他们的全面和谐的发展。2。立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生.3. 提高全体学生的训练素质，充分发挥他们的潜力,培养学生自觉参与课间活动，保持充沛的精力，上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习
