2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南小班益智区区域活动教案多篇汇总版.doc

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资源描述

小班益智区区域活动教案30篇正文(1)小班主题优质课教案我会系鞋带了含反思活动产生:现在的家长普遍重视孩子的智力开发,但在生活上一手包办,忽视孩子动手能力、自理能力的培养。针对这一现象,我们进行了幼儿自理能力的培养的研究,设计了一系列相关的生活活动提高幼儿的动手能力、生活能力,促进幼儿全面、健康地发展。活动目标:1、掌握系鞋带的正确方法。2、理解故事,记住短句先绕一个圈,两头交叉绕一绕,拉拉紧。活动准备:一双有蝴蝶结的鞋故事图片,短绸带人手一根,幼儿鞋带的鞋上幼儿园。活动过程:一、故事一双有蝴蝶结的鞋1、教师有表情的完整讲述一遍故事。2、结合挂图,教师边讲述边提问。(1)开始,妈妈为什么不给佳佳买这双有蝴蝶结的鞋?(2)佳佳是怎样学习扎蝴蝶结的?(3)到了佳佳的生日,妈妈真的给她买了这双有蝴蝶结的鞋,佳佳是怎样穿好这双这双鞋的?心里又是怎样想的?借此复习前面的短句。3、学扎蝴蝶结发给幼儿人手一根短绸带,练习扎蝴蝶结。提醒幼儿根据短句,运用正确的方法。先绕的两个圈要小一些,交叉的也要小,不要拉紧容易拉过头。形不成蝴蝶结

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