第一课养成良好的习惯活动课题：好习惯伴我成长心理健康课活动地点：多媒体教室活动目标：1、培养学生良好的行为习惯，做文明好学生。2、通过现实当中一些事例让学生认识到从小培养良好习惯的重要性。3、深入挖掘剖析目前学生当中存在的不文明、不和谐的言行，并能自觉改正。活动准备：课件、师生搜集有关习惯方面的资料。活动过程教师活动学生活动设计意图、创设情1、教师准备上课，1、男女生进教室迟到从学校生活经常景二、板书课在整理书本，学生安静坐好等待铃声结束。2、教师询问学生他们的行为你赞赏谁呢？为什么？说说你的观点。的场面（女友礼貌问好，顺手捡起地上的纸，说明迟到原因，男没敲门，冲进教室直接回座）2、学生评价他们的行为发生的小插曲带领学生走进本节课要解决的问题，学生很容易产生兴趣。题:教师板书课题：好习惯伴我成长齐读课题，透过伟人的成功，让学生发现养成好习惯的重三、讲故事教师讲故事随即幻灯出示诺贝尔奖获得者学生自己读大屏幕，说一说有什么感受？要性，激发学生养成好
