三年级下册道德与法治素材第二单元教材解读统编教材道德与法治三年级下册第二单元的学习主题是“社区与家乡”。本单元共设计了三个内容：我的家在这里我家的好邻居和请到我的家乡来下面，我将从教材编写意图、教材内容之间的逻辑关系以及各课教材分析几方面来解读：、本单元教材编写的意图社区是学生日常活动的重要场所。学生已有初步的社区生活经验，对社区的人、事、物较为熟识，对社区也有一定的情感认同。但是，由于缺乏系统的社会性学习，学生并不清楚社区生活的运作和管理方式，不太了解社区的形成和发展过程，社区生活意识和邻里交往观念也相对缺乏。本单元设计了“社区与家乡”的学习主题，以便进一步丰富学生社区生活经验和提高社会生活能力。本单元编写依据是义务教育品德与社会课程标准（2011年版中“我的家庭生活”里的第3条“懂得邻里生活中要讲道德、守规则，与邻里要和睦相处，爱护家庭周边环境”；“我们的社区生活”里的第1条“能够识读本地区（区、县、市等）、旅游景区等小区域等平面示意图。正确辨认区域地图上的简单图例、方向、比例尺”；第2条：了解本地区的自然环境和经济特点及其与人们生活的
