邻里的温暖教案一、教学目标1. 体会邻里生活中互帮互助的温情，并意识到自己也可以为邻里生活的和谐发展作贡献。2. 学会与邻里和睦相处的方法。3. 学习处理邻里生活中的小摩擦,树立规则和法律意识。二、教学重点感受邻里生活带来的快乐与温暖，学会与邻里和睦相处的方法。三、教学内容本课内容来自小学道德与法治统编版教材三年级下册第二单元我在这里长大第6课我家的好邻居，本课为第二课时。四、教学过程（一）环节一：谈话导入引出话题1. 引入：有这样一群人，他们不是我们的亲戚却跟我们住的很近，有时甚至在一个屋檐下；他们不是我们的同学、朋友，却和我们朝夕相处，好像一开门就能见到他，他们是谁呢？2. 学生回答3. 小结：对，他们就是我们的邻居，今天我们就来谈一谈跟邻居相关的话题。板书：邻里的温暖【设计意图】谈话导入，直接引出话题，简单明了。（二）环节二：分享交流感悟体验邻里真温暖活动一：说说我家的邻居.1我们无论生活在城市，还是郊区，都有自己的邻居，你对你的邻居了解吗？.2分享交流.3小结：我们住在不同的地方，有着不同
