基于高校教室人员舒适度的空气品质研究及改善策略摘要大学教室的自然通风既能保证室内新风需求，又能达到稀释室内污染物的目的。做这两件事，室外空气环境更好。室内风环境的研究表明，室内环境不仅包括风速场、压力场和污染物浓度场，而且污染物浓度场与自然通风密切相关。对其教室空气中的污染物与换气通风方案进行设计不仅对学生有用，也为很多家庭为室内通风与防止污染物提供了可靠地根据，据此本文做出以下研究：本文针对室内空气污染物的来源进行了详细研究总结，其中主要污染物由甲醛、VOCs、氡、室内燃料燃烧等，对其污染物的产生、危害、防治做出了相应的预防方案，尽量从室内装修源头进行杜绝污染。建立了不同的数学模型针对室内空气质量评价，其中建立了室内空气质量模糊评价方法、灰色评价方法、主客观相结合评价方法与室内空气可拓展评价方法，总结其方法的优缺点针对当地室内空气质量特征选取室内空气质量模糊评价方法更为合适。本文针对沈阳的实际气候特点，对其教学楼教室的空气参数做出测量方案设计，选定了测试设备，设计了测量方法以及对测试前做出了相关的调研，根据实际选取了合适的采样点，对所采集数据进行了整理总结，结果表明学
