基因的自由组合定律导学案.docx

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班级:组别:姓名:组内评价:教师评价:第二节基因的自由组合(第1课时)【学习目标】1 、说出孟德尔对两对相对性状遗传实验的过程2 、理解对自由组合定律的验证方法测交3 、理解孟德尔自由组合定律的内容【学习重点难点】解释自由组合现象;阐明自由组合定律【复习巩固】基因的分离定律【自主学习】1、阅读课本第35页“基因的自由组合定律”内容,完成以下内容:(1)孟德尔得出基因的分离定律之后,他又对两对相对性状进行研究。孟德尔将黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交,发现片全部是。片自交,F2中除了黄色圆粒和绿色皱粒之外,还出现了和的重组性状。孟德尔运用统计学进行统计,发现黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒的数目分别是315、101、108、32,其数目比接近。(2)根据孟德尔的分离定律回答:A黄色和绿色这一对相对性状中黄色,绿色是B圆粒和皱粒这一对相对性状中显性性状是,隐性性状(3)思考:F2中四种类型豌豆的性状分离比9:3:3:1与一对相对性状的分离比3:1有关系吗?是否矛盾呢?22、仔细阅读课本37页内容,理解孟德尔对以

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