《倍数与因数》PPT课件-北师大版.pptx

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为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益北师大版 数学 五年级 上册倍数与因数课前导入探究新知课堂小结 课后作业倍数与因数课堂练习3返回为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益课前导入只移动一根火柴棒,能使等式成立吗?返回为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益运动会上两个班同学分别排出下面两种队形,算一算两班各有多少人。探究新知9436(人)5735(人)返回为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益认一认。9436,36是9和4的倍数,9和4是36的因数。根据5735,你能说出哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数吗?我们只在自然数(零除外)范围内研究倍数和因数。35是5和7的倍数。5和7是35的因数。返回为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人

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