有理数的加法 教学过程 引 言一.复习提问 1、下列各组数中，哪一个数的绝对值大？ (1)7和4； (2)-7和4； (3)7和-4； (4)-7和-4。 2、说明下列用负数表示的量的实际意义 (1)小兰第一次前进了5米，接着按同一方向又前进了-2米； (2)北京的气温第一天上升了3，第二天又上升了-1； (3)东方汽车向东走了4千米之后，再向东走了-2千米。 3、根据上述问题，回答 (1)小兰两次一共前进了几米？ (2)北京的气温两天一共上升了几度？ (3)东方汽车一共向东走了几千米？二、动态演示 分类归纳 总结法则问 题 1 ：在东西走向的马路上，小明从O点出发，第一次走5米，第二次继续走3米，问小明两次一共向东走多少米？(1) 向东走5米，再向东走3米，两次一共向东走了多少米？+5 +3+8（+5）+（+3）= +8 -9 -8 -7 -6 -5 4 -3 2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9(2) 向东走-5 米，再向东走-3 米，两次一共向东走了多少米？ 同向情况：-3 -5-8（-5）+（-3）= -8 结论：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。 -9
