《松鼠》第二课时ppt课件.pptx

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为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 17. 松鼠第第22课时课时为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 松鼠三个特征的顺序除了层次结构按照顺序不能换以外,还有哪些原因。上节课我们感知了“松鼠”的特点,这节课再读课文,讨论思考:为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 松鼠三个特征的顺序不能调换!逻辑顺序说明顺序文章整体按先总后分的顺序: 主体部分先写了松鼠漂亮的外形,再说它的生活习惯,最后说松鼠的性格,是按照一种由表及里的顺序说明的,所以不能换。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 一、松鼠外形的漂亮体现在哪些方面?二、哪些词能说明松鼠的漂亮?三、这段文字除运用说明外,还采用了哪种表达方式?主要运用了什么修辞方法?有什么作用?阅读第一节,思考下列内容:为了规范事业单位聘用关系

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