说课程高 等 应 用 数 学Company Logo说课主要内容课程定位与目标一课程内容与教材二教法学法与评价三 课程改革与创新四 一次课单元设计五Company Logo一、课程定位与目标 123课程地位作用课程设计理念课程教学目标Company Logo一、课程定位与目标 “基础不牢地动山摇”。高等应用数学是大学生必修的一门公共基础课和工具课，它不仅仅是各专业课程的需要，也是学生将来后续发展的需求。高等数学课程是培养学生思维能力、应用能力、创新能力的重要载体。课程地位作用 IICompany Logo解 决实际问题体现和谐教育与快乐学习应用能力 以人为本 “系统性” 创新能力 因材施教 “必需够用” 注重能力+素质培养课程设计理念课程设计理念 一、课程定位与目标Company Logo 高职教育的培养目标：一定理论知识和较强实践能力面向基层、面向生产、服务和管理第一线职业岗位高端技能型专门人才。制定依据 学生未来发展要求：如何使我们的毕业生更好地适应社会发展，顺利完成“从学校到社会的过渡”，满足职业道德教育与职业素质教育的要求。课程设计理念课程教学目标 33一、课程定位与目标Com
