按比例分配学习目标1.使学生掌握理解比的基本性质，能应用比的性质化简。2.培养学生抽象概括能力。3.渗透转化的数学思想。女生与男生的人数比是5:7。从这句话中，你得到了哪些信息？女生与男生的人数比是5:7。男生、女生各有多少人呢？六（2）班一共有48人， （1）48(5+7)4（人） 女生：4520（人） 男生：4728（人）先求出一份的数量，再算几份的数量。 先求出男生、女生各占总人数的几分之几。 （2） 女生：48 20（人） 男生：48 28（人）1. 什么是稀释液？什么是浓缩液？2. 12的稀释液怎么配制呢?例2： 这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶，瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比。按照这些比，可以配制出不同浓度的稀释液。1. 500mL是配好的稀释液的体积，14表示什么？ 2. 要解决的问题是什么？ 500毫升稀释液浓缩液1份水：4份根据信息画出线段图；说一说线段图所表示的意思。方法一： 总份数：415 每份是：5005100（mL） 浓缩液有：1001100（mL） 水有：1004400（mL）方法二： 总份数：415 浓缩液有：500 100（mL） 水有：100 40
