六年级记叙文人物形象分析ppt课件.ppt

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为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益你觉得自己是个怎样的人?可以用一句话,或者一个词语来形容。 1为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益记叙文阅读复习之 人物形象分析主讲:张老师为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 文学作品阅读的评价,着重考察学生感受形象、体验情感、品味语言的水平,对学生独特的感受和体验应加以鼓励。全日制义务教育语文课程标准为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益常考题型1、结合文章内容,说说人物具有哪些性格特征。2、对文中的人物形象进行评价。(是一个怎样的人)3、文章(画线句)运用了哪些描写方法,对刻画人物形象有什么作用?4、文中的动作(语言、外貌等)描写,揭示了人物的什么性格(心理)?5、根据语言环境,分析人物的心理活动。 为了规范事业单位聘用关系,建立和

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